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La nueva forma de trabajar en el área de Marketing

La nueva forma de trabajar en el área de Marketing
#Marketing
#Otros
8 de sep - min de lectura


Marketing Digital - Digital HouseLos argentinos pasamos, en promedio, más de 3 horas diarias en las redes sociales, aunque si se consideran los websites en general, el tiempo de conexión es muy superior. Como consecuencia de este fenómeno y de la proliferación de canales digitales, los profesionales de los departamentos de Marketing deben modificar sus prácticas laborales. Así es como si en el pasado la experiencia laboral era una variable importante al seleccionar a un colaborador, la vorágine de los cambios en los hábitos de los consumidores y las herramientas disponibles para llevar adelante las tareas propias de esta disciplina hacen que las compañías privilegien otros aspectos de los profesionales al momentos de contratarlos o evaluar su desempeño. A modo de ejemplo, la inversión publicitaria en canales digitales crece a un ritmo exponencial en Latinoamérica y el 32% será destinada al segmento móvil en 2017. Pero para que para que las campañas digitales sean exitosas se requieren conocimientos específicos para una gran cantidad de nuevas plataformas, y de ahí entonces cabe preguntarse si la experiencia general en Marketing sigue siendo importante. Por un lado, hay muchos principios que aplican tanto en el Marketing digital como tradicional: hay que conocer al público objetivo y lograr que éste reconozca a la marca. Sin embargo, al trabajar en medios tradicionales no es posible obtener datos precisos y resulta muy difícil segmentar a la audiencia. Todo lo contrario sucede en el campo digital, donde se pueden rastrear las acciones del consumidor e incluso cada campaña puede personalizarse para micro-audiencias. De esta manera, la experiencia que un profesional pueda tener en el ámbito del Marketing tradicional carece de valor cuando se habla del universo online.

Habilidades indispensables de la nueva era

Para seguir siendo competitivos, los profesionales de Marketing deben desarrollar nuevas habilidades, entre ellas, considerar el customer journey digital y cuáles son las herramientas con las que pueden atender a sus clientes en cada uno de sus estadios en relación a la marca. Asimismo, tienen que poder aprovechar todos los datos que ofrecen las plataformas web. En este aspecto, los perfiles deben saber cuáles son las métricas relevantes para su producto o negocio. De la mano del mundo online también surgen nuevas estrategias de adquisición de usuarios y por eso es preciso saber qué hacer para retenerlos mediante acciones digitales. Por otro lado, actualmente 9 de cada 10 argentinos que acceden a internet lo hacen desde un dispositivo móvil, así es como los temas vinculados al mobile marketing son vitales para estos profesionales. Por supuesto, los perfiles que quieran mantenerse vigentes deberían saber cómo elegir, gestionar y evaluar a las agencias digitales con el objetivo de evaluar su desempeño y aprovechar este recurso que muchas veces está desperdiciado. Adicionalmente, los colaboradores necesariamente deben dominar las principales redes sociales e identificar sus particularidades para implementar con éxito las estrategias de marketing de contenidos. Sin dudas, a medida que el análisis de datos se convierte en una tarea cada vez más preponderante dentro del área de Marketing, los colaboradores requieren de habilidades analíticas que, por lo general, se encuentran en personas que vienen de disciplinas vinculadas con economía, finanzas, negocios y estadísticas. De ahí que una de las tendencias es que las gerencias estén incorporando a este tipo de perfiles en su staff. Frente a este panorama, está claro que las organizaciones deben rever cuáles son las características de sus profesionales de Marketing para poder capacitarlos de acuerdo a las nuevas necesidades que impone el negocio.

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Si sabés programar en Android podés ayudar a la OMS para mitigar la propagación del coronavirus

En concreto, la entidad busca que programadores mobile que puedan colaborar con el desarrollo de una app que puede ser utilizada por personas de todo el mundo, y para iterar rápidamente la aplicación a versiones más nuevas para responder mejor a la pandemia.En este sentido, la OMS está buscando profesionales no sanitarios que sepan cómo crear una app desde cero ya sea para el Android como para iOS; que hablen inglés, francés, chino, español, árabe o ruso; y que deseen trabajar para entregar al público información y consejos aprobados por la OMS sobre coronavirus.Los objetivos clave del proyecto son contener y mitigar la propagación del virus, diagnosticar y clasificar casos y proporcionar un sistema de retroalimentación para los usuarios. La organización quiere que la aplicación se ejecute lo antes posible, pero también quiere que cumpla con los estándares web de privacidad, seguridad y accesibilidad de la OMS.Para participar, los interesados puede leer los documentos de incorporación de la OMS aquí, y unirse a la comunidad de GitHub aquí.

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Protocolo Digital House COVID-19

Por ello, las clases de la totalidad de los cursos que se imparten en Digital House cambiarán su formato presencial por la modalidad a distancia. De esta manera, podrás continuar con tu proceso de aprendizaje para seguir desarrollando tus habilidades digitales a través de clases a distancia hasta el 14 de abril.Las clases se llevarán adelante a través de Zoom, la plataforma que utilizamos para videoconferencias, y que te permitirá interactuar con tus docentes, compañeros, chatear trabajar en equipos virtualmente en sub-aulas y mucho más. Para ello, disponemos de toda la infraestructura necesaria como cámaras, micrófonos y parlantes, entre otros elementos. Además, te llegará una guía sencilla con las instrucciones para que puedas utilizar esta herramienta sin ningún inconveniente.Tal como venía sucediendo hasta ahora, también tendrás acceso a nuestro campus virtual PlayGround, en la cual se encuentra todo el contenido, las actividades y las propuestas virtuales de tu curso. Esta emergencia sanitaria nos desafía a modificar ciertos hábitos en pos de la seguridad y el bien colectivo. En el caso de la educación, nos pone ante la oportunidad de descubrir nuevas formas de estudiar y aprender.Equipo Digital House

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Las mujeres y las disciplinas digitales

En este contexto, estamos ante un fenómeno muy especial: las empresas de todos los tamaños y tipos de industria están demandando talento digital, pero no lo encuentran porque no hay tantos perfiles disponibles. Por el otro, son pocas las mujeres que eligen capacitarse en estas disciplinas, entre las cuales se encuentran programación web full stack, programación de aplicaciones móviles, ciencia de datos e inteligencia artificial, por mencionar solo algunas. Al respecto, estudios locales señalan que aproximadamente el 33% de las mujeres en la Argentina integran el universo de las carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. A nivel mundial, el promedio ronda el 25%.  Sin embargo, todo parece indicar que la tendencia está cambiando, aunque claro que faltan muchos años para lograr la igualdad de género: por un lado, son muchas las organizaciones que están ávidas por contratar talento femenino porque reconocen que las mujeres enriquecen los grupos de trabajo y ofrecen otra perspectiva frente a distintas situaciones, entre muchas otras particularidades. Por el otro, que está creciendo el interés de las estudiantes por capacitarse en este tipo de disciplinas.  Esto se observa al analizar el número de personas inscriptas en Digital House. Por ejemplo, en el curso de Programación Web Full Stack del primer semestre de 2019 se registró un 49% de estudiantes mujeres y un 51% de hombres. Por otra parte, durante ese mismo periodo, el curso de Programación Mobile para el sistema operativo Android tuvo un 15% de alumnas. Este porcentaje es elevado si recordamos que a nivel mundial solo el 6% de las aplicaciones móviles han sido creadas por programadoras. Actualmente, la mayor cantidad de mujeres se encuentran en los programas de Marketing Digital. Durante el primer semestre de 2019 ellas representaron el 56% del alumnado, mientras que el porcentaje fue de 58% en la segunda mitad de ese año. En tanto, el curso de Data Analytics cuenta cada semestre con más alumnas, de tal forma que el promedio de es del 40% de mujeres.  Las cifras mencionadas permiten pensar que el número de colaboradoras irá en aumento en las organizaciones próximamente, algo que debería evidenciarse en próximas mediciones. Al respecto en nuestra Bolsa de Trabajo notamos una gran cantidad de estudiantes y egresadas contratadas por todo tipo de empresas.  Actualmente, según la 11va edición de la encuesta de sueldos que realiza sysarmy, la comunidad Argentina de sistemas que nuclea a profesionales del sector y realiza actividades para hacer crecer la industria, de entre 6 mil sondeados se registraron 85% hombres, 14% de mujeres y menos de 1% otros géneros. En el Día Internacional de la Mujer, es importante inspirar a las mujeres para que sepan que no existen “puestos de trabajo masculinos y femeninos” ya que cada uno puede desempeñarse en la disciplina que le apasione. Al mismo tiempo, es fundamental visibilizar casos motivadores como el de Gabriela Rodriguez y Belén Mauro González porque son ejemplos cercanos que pueden inspirar a otras, y nunca dejar de mencionar que la igualdad de género también tiene que ver con que hombres y mujeres tengan las mismas posibilidades de ascenso y el mismo salario ante una igualdad de experiencia y conocimientos.  <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/MnbEtEvk2MI" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>