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Egresaron los primeros estudiantes de Digital House

Egresaron los primeros estudiantes de Digital House
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29 de ago - min de lectura


Egresaron los primeros estudiantes de Digital House
El coding school entregó los diplomas a los alumnos de los programas Desarrollo Web Full Stack y Desarrollo de Aplicaciones Móviles para Android. Para el segundo semestre se multiplicaron los cursos y la cantidad de asistentes. .
  (Buenos Aires, agosto de 2016) Luego de 5 meses de estudios inmersivos y presenciales, los primeros egresados de los programas de Desarrollo Web Full Stack y Desarrollo de Aplicaciones Móviles Android recibieron sus diplomas en el campus que Digital House tiene en el barrio de Belgrano. Digital House es el único coding school de clase mundial de la Argentina que imparte cursos en distintas disciplinas digitales en base a un sistema pedagógico en el cual el 70% del tiempo está destinado a la práctica y el 30% restante se centra en la teoría. Además de las aulas, hay grandes espacios comunes de co-learning y co-working para que los estudiantes practiquen fuera del horario de las clases, realicen trabajos en equipo y consulten a los expertos que están disponibles para despejar dudas. Gonzalo Maceira, un comerciante independiente que acaba de concluir el programa de Desarrollo Full Stack, para aprender a realizar proyectos web por medio de la programación orientada a objetos, afirmó: “Mientras avanzaba en las clases comencé a desarrollar una plataforma online para mi negocio”. Maceira tiene una distribuidora de café y creó esta solución para centralizar la información de tal forma que clientes y distribuidores accedan a datos precisos sobre los productos. Ahora planea convertirla en un sitio de e-commerce de productos naturistas. [caption id="attachment_932" align="alignnone" width="300"]Nuestra primera camada de alumnos de Desarrollo Web Full Stack Nuestra primera camada de alumnos de Desarrollo Web Full Stack[/caption] Por su parte, Hernán Bertisch, egresado del programa de Desarrollo Mobile Android y licenciado en administración de empresas de 27 años, asegura que él no tenía nociones de programación al iniciar el curso. Sin embargo, al finalizarlo ya contaba con su primera aplicación, desarrollada junto a tres compañeros basados en metodologías ágiles. Se trata de lector de noticias RSS, que recopila artículos en distintas categorías de numerosas fuentes, para que el usuario acceda rápidamente a la información más acorde con sus intereses. En el marco del acto de graduación, Nelson Duboscq, CEO y co-fundador del coding school expresó: “El mercado laboral está cambiando en todo el mundo, y la Argentina no es la excepción. Esto representa una oportunidad inmensa para quienes quieran crecer profesionalmente por varios motivos. Por un lado, el mercado nacional necesita cubrir 5000 puestos de trabajo por año. Por el otro, los perfiles digitales pueden trabajar de manera independiente e incluso desarrollar sus propios emprendimientos con un potencial de crecimiento ilimitado. De la mano de nuevos métodos de enseñanza y con mucha práctica y empeño, es posible aprender distintas disciplinas como programación, marketing digital y UX entre otras”.

Egresaron nuestros estudiantes y este es su perfil:

Con respecto a la primera generación de egresados, la mayoría trabaja mientras se capacita en Digital House. En cuanto a las edades, el 47% tiene entre 21 y 30 años y el 27% tiene entre 31 y 40 años. En tanto, las personas de 31 a 50 años representan el 13% del alumnado y los menos de 20 años, el 11%. Por último, un 2% de los estudiantes tiene más de 50 años. En relación a la formación, más del 60% es universitario, y muchos provienen de carreras tradicionales como ciencias económicas, ingeniería, comunicación social, diseño industrial y multimedia. De este total, el 56% ya finalizaron sus estudios de grado. En simultáneo, también hay empleados públicos, comerciantes y jóvenes recién egresados del colegio secundario. Dado el éxito del primer semestre, el centro abrió numerosos cursos que se imparten en tres turnos: mañana, tarde y noche. Además, agregó el programa de Marketing Digital, a través del cual cualquier persona sin conocimientos previos puede adquirir conocimientos avanzados en el uso de campañas de Google Adwords, implementación de Social Media con Facebook Ads y SEO para optimizar el posicionamiento de un website en Internet. También se enseña a promocionar videos y a utilizar con Google Analytics, entre otros temas. “Para fines de este año habrán egresado de Digital House unos 500 alumnos”, concluye Duboscq.

Otras Noticias

Se incrementarán este año los cambios laborales voluntarios y el desarrollo de habilidades    img
#Otros

Se incrementarán este año los cambios laborales voluntarios y el desarrollo de habilidades

Un nuevo estudio del IBM Institute for Business Value (IBV) reveló que uno de cada cuatro consumidores encuestados a nivel mundial planea cambiar de empleador en 2021. Incluso cuando la economía global experimentó la pérdida del equivalente a 255 millones de empleados de tiempo completo en 2020, el estudio muestra que los cambios laborales voluntarios y el desarrollo de habilidades siguen siendo una prioridad en el mercado laboral actual, ya que los empleados pueden estar buscando cambios en su carrera debido a las interrupciones causadas por la pandemia de COVID-19. El estudio de más de 14.000 adultos en todo el mundo también mostró que muchos de los que voluntariamente hicieron cambios de trabajo en 2020 pueden estar en movimiento nuevamente en 2021 por muchas de las mismas razones. Los hallazgos incluyeron:  Una de cada cinco personas cambió voluntariamente de trabajo en 2020. De los encuestados que dijo que han cambiando, 33% fueron de la Generación Z (edad 18-24) y 25% eran Millenials (edad 25-39).  Del 28% de los empleados encuestados que planean cambiar de empleador en 2021, la necesidad de un horario o ubicación de trabajo más flexible y mayores beneficios y apoyo para su bienestar se mencionaron como las principales razones. 1 de cada 4 empleados indicó que planea cambiar de ocupación en 2021. Estas cifras demuestran que los empleadores deben trabajar para atraer, retener e involucrar candidatos y empleados. Además, más del 40% de los encuestados también dijeron que la ética y los valores de su empleador eran importantes para involucrarlos, y el 36% de los encuestados dijeron que valoraban las oportunidades de aprendizaje continuo. Por otra parte, existe una brecha de percepción entre empleadores y empleados acerca de sus habilidades. Según un estudio de IBV de 2019 sobre la brecha global de habilidades, el 45% de las organizaciones encuestadas indicaron que no pueden encontrar las habilidades que necesitan. Pero la reciente encuesta de consumidores del IBV mostró confianza por parte de los trabajadores: el 87% de los empleados encuestados creen que ya tienen las habilidades necesarias para cumplir con sus objetivos laborales/de empleo en 2021. A pesar de esta confianza, la mayoría de los empleados siguen planeando medidas para acrecentar sus habilidades para el futuro. De hecho, el 58% de los encuestados dijeron que planeaban tomar cursos de educación continua este año, principalmente en línea en lugar de presenciales. El 25% de los encuestados indicó que sus objetivos de actualización o perfeccionamiento de habilidades para 2021 incluían la inscripción en un programa formal de titulación, certificación o acreditación. Aproximadamente el 30% de los encuestados de la Generación Z y Millennial indicó que se inscribirá en un programa formal de titulación, certificación o acreditación. Se puede acceder al estudio completo haciendo clic en este link.

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#Datos

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

El 11 de febrero es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia para reconocer a todas esas mujeres que se destacan en los campos de la ciencia y promover su constante incorporación en esas áreas. Según la National Science Foundation el 80% de las profesiones requerirán algún conocimiento de ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas en la próxima década. En este contexto, un informe de ONU Mujeres destaca que las disciplinas STEM son clave para apoyar los objetivos de la Agenda de Desarrollo Sostenible y para contribuir con el bienestar social y el crecimiento inclusivo, ya que una persona que trabaja en STEM gana dos tercios más que las personas empleadas en otros campos.  Por este motivo, es fundamental que las niñas, jóvenes y adultas desarrollen sus habilidades STEM, incluyen, entre otras disciplinas, la Programación Web Full Stack y la Ciencia de Datos.  Hay pleno empleo dentro de estas profesiones y las empresas del sector están ávidas de contratar talento femenino.

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#Marketing

El Marketing Digital tiene múltiples aristas, ¿cuál te apetece más?

Pasamos cada vez más horas al día frente a las pantallas y, de ese total, destinamos gran parte a las redes sociales. Esto hace que las marcas estén cada vez más interesadas por buscar a los consumidores en estos lugares y, así poder entablar “conversaciones” para fortalecer su marca y generar más ventas.  Al ritmo con el cual los consumidores tienen hábitos cada vez más digitales, evoluciona el marketing digital, una disciplina que consiste en que las empresas enfoquen sus esfuerzos y creatividad en los canales digitales para hacer crecer al negocio y, además, conocer mejor a los usuarios. Esto da paso a que dentro del marketing digital haya cada vez más especializaciones porque las organizaciones buscan contratar perfiles con conocimientos muy concretos.   En este sentido, algunas de estas especializaciones son:  1. Growth Marketing Director: su objetivo de desarrollar estrategias rentables, duraderas y escalable. 2. Especialista en Inbound Marketing: su meta es lograr más visitas y ventas a través de los canales digitales. A tal fin, recurren al SEO, la analítica web y la generación de contenido para posicionarse en el buscador, entre otros detalles.  3. Social Media Manager: es el profesional que se ocupa de crear y liderar la estrategia de una empresa en las redes sociales. Entre tantas otras tareas, piensa la estrategia de acción que será ejecutada por el Community Manager. 4. Especialista en SEO: se trata de la persona que debe mejorar la reputación de la empresa posicionándola en el buscador para incrementar el número de visitas. Así la marca aparece mejor posicionar y, al tender más visitantes, tiene más chances de vender más. , y por lo tanto, vender más. 5. Community Manager: es quien está en el día a día de la gestión de las redes sociales y, por ejemplo, responde las inquietudes de los usuarios. Para avanzar hacia una de estas especializaciones, lo primero es adentrarse al mundo del Marketing Digital. De esta manera, en 5 meses y estudiando en base a la práctica desde tu casa, podrás aprender no solo sobre las subdisciplinas arriba mencionadas para que analices cuál te gusta más, sino que también vas a adquirir todos los conocimientos para desarrollar estrategias de Marketing Digital, utilizar las mejores herramientas para implementar un plan de marketing online, hacer un uso profesional de las redes sociales y generar una mayor cantidad de clientes. Para avanzar hacia esta dirección tan prometedora desde lo profesional solo debes visitar www.digitalhouse.com.