MENU

| AR

Sedes

Cursos

Carreras

Programas Ejecutivos

Paises

Gabriela Rodríguez: “Ser mujer no juega a favor ni en contra al momento de escribir código”

Gabriela Rodríguez: “Ser mujer no juega a favor ni en contra al momento de escribir código”
#Tecnología
17 de sep - min de lectura

ras recibir una beca otorgada por Digital House y el Banco Mundial, esta profesional de 46 años estudió Programación Web Full Stack, y al egresar consiguió un empleo mejor en un banco.


¿Qué estudiaste en Digital House y por qué?  

Realicé el curso de Programación Full Stack en febrero de 2019 como consecuencia de una serie de afortunadas coincidencias: Escuchaba radio Metro en el auto, donde entrevistaban a un representante de Digital House. Él logró captar mi atención por demás en el momento que comentaban la convocatoria a "mujeres con interés por capacitarse en programación". Se trataba del programa del Banco Mundial y Digital House, por el cual otorgaban becas. 

Este plan era todo un desafío para mí, que había estudiado programación hacia fines de los 80, cuando aún no existía la web, y los dispositivos externos de almacenamiento no eran pendrives, sino discos de 5 1/4.

Luego de enviar un mail solicitando más datos, recibí por respuesta toda la información necesaria para el proceso de acceso a la beca, un formulario que debí completar, más un link para realizar la nivelación. Pasé con éxito esta instancia, que ya de por sí,  fue un gran logro en lo personal.

¡Imaginen la enorme satisfacción que sentí al recibir la noticia del otorgamiento de la beca. Accedí gracias a esto, a la posibilidad de retomar el estudio, luego de muchos años, en un área que me apasiona!

 ¿Qué te pareció la cursada? 

Tuve oportunidad de estudiar una carrera universitaria en la UBA, y realicé varias capacitaciones en diferentes instituciones privadas.   

La experiencia de estudiar en Digital House superó todas las anteriores, en cuanto al abordaje de contenidos, tecnología puesta a disposición de los alumnos, posibilidad de acceso al espacio de co-learning, asesoramiento individualizado para potenciar la carrera profesional y digital. Pero sobre todas las cosas, destaco la dedicación de los docentes, su esfuerzo e interés particular en lograr que los alumnos se desarrollen en su mayor potencial, ofreciendo lo mejor de sí, no sólo el caudal de conocimientos que poseen sino también su predisposición para resolver inquietudes y su calidez humana. Me tocó en suerte tener al frente de la clase a Daniel Fuentes, también a Hernán Baravalle y Rodo Raskovsky.  Todos ellos fueron sumamente generosos al trasladar sus conocimientos y experiencias, y su capacidad de respuesta ante las diferentes consultas que se requerían dentro y fuera del horario de cursada, fue excelente. 

¿Te resultó difícil aprender?  

Evidentemente hubo temas más complejos que otros, pero ninguno que, con el tiempo de dedicación suficiente, no se pueda aprender.

¿Ser mujer juega a favor o en contra al momento de dedicarse a esto?   

Ser mujer no juega a favor ni en contra. La decisión de dedicarse a esto va de la mano del compromiso de perfeccionarse y continuar capacitándose. 

¿Cómo conseguiste empleo?

Realizando búsquedas de mi interés y poniendo en práctica el asesoramiento recibido del área de Desarrollo Profesional de Digital House conseguí un empleo de un banco de primera línea sin ningún inconveniente.

¿Aplicás en tu trabajo lo aprendido en Digital House?

No directamente, pero tener conocimientos en el área digital fue un requisito que me permitió acceder a este empleo.

¿Qué consejo le darías a otra persona?

El área de trabajo digital está en constante crecimiento y es aplicable a cualquier rubro. Quienes se inicien o perfeccionen en esta área, con seguridad, verán potenciadas sus posibilidades de empleo, será su puntapié inicial para una carrera definida en este ámbito o también tendrán la posibilidad de realizar emprendimientos competitivos y exitosos.

Otras Noticias

Si sabés programar en Android podés ayudar a la OMS para mitigar la propagación del coronavirus img
#Tecnología

Si sabés programar en Android podés ayudar a la OMS para mitigar la propagación del coronavirus

En concreto, la entidad busca que programadores mobile que puedan colaborar con el desarrollo de una app que puede ser utilizada por personas de todo el mundo, y para iterar rápidamente la aplicación a versiones más nuevas para responder mejor a la pandemia.En este sentido, la OMS está buscando profesionales no sanitarios que sepan cómo crear una app desde cero ya sea para el Android como para iOS; que hablen inglés, francés, chino, español, árabe o ruso; y que deseen trabajar para entregar al público información y consejos aprobados por la OMS sobre coronavirus.Los objetivos clave del proyecto son contener y mitigar la propagación del virus, diagnosticar y clasificar casos y proporcionar un sistema de retroalimentación para los usuarios. La organización quiere que la aplicación se ejecute lo antes posible, pero también quiere que cumpla con los estándares web de privacidad, seguridad y accesibilidad de la OMS.Para participar, los interesados puede leer los documentos de incorporación de la OMS aquí, y unirse a la comunidad de GitHub aquí.

Protocolo Digital House COVID-19 img
#Otros

Protocolo Digital House COVID-19

Por ello, las clases de la totalidad de los cursos que se imparten en Digital House cambiarán su formato presencial por la modalidad a distancia. De esta manera, podrás continuar con tu proceso de aprendizaje para seguir desarrollando tus habilidades digitales a través de clases a distancia hasta el 14 de abril.Las clases se llevarán adelante a través de Zoom, la plataforma que utilizamos para videoconferencias, y que te permitirá interactuar con tus docentes, compañeros, chatear trabajar en equipos virtualmente en sub-aulas y mucho más. Para ello, disponemos de toda la infraestructura necesaria como cámaras, micrófonos y parlantes, entre otros elementos. Además, te llegará una guía sencilla con las instrucciones para que puedas utilizar esta herramienta sin ningún inconveniente.Tal como venía sucediendo hasta ahora, también tendrás acceso a nuestro campus virtual PlayGround, en la cual se encuentra todo el contenido, las actividades y las propuestas virtuales de tu curso. Esta emergencia sanitaria nos desafía a modificar ciertos hábitos en pos de la seguridad y el bien colectivo. En el caso de la educación, nos pone ante la oportunidad de descubrir nuevas formas de estudiar y aprender.Equipo Digital House

Las mujeres y las disciplinas digitales  img
#Otros

Las mujeres y las disciplinas digitales

En este contexto, estamos ante un fenómeno muy especial: las empresas de todos los tamaños y tipos de industria están demandando talento digital, pero no lo encuentran porque no hay tantos perfiles disponibles. Por el otro, son pocas las mujeres que eligen capacitarse en estas disciplinas, entre las cuales se encuentran programación web full stack, programación de aplicaciones móviles, ciencia de datos e inteligencia artificial, por mencionar solo algunas. Al respecto, estudios locales señalan que aproximadamente el 33% de las mujeres en la Argentina integran el universo de las carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. A nivel mundial, el promedio ronda el 25%.  Sin embargo, todo parece indicar que la tendencia está cambiando, aunque claro que faltan muchos años para lograr la igualdad de género: por un lado, son muchas las organizaciones que están ávidas por contratar talento femenino porque reconocen que las mujeres enriquecen los grupos de trabajo y ofrecen otra perspectiva frente a distintas situaciones, entre muchas otras particularidades. Por el otro, que está creciendo el interés de las estudiantes por capacitarse en este tipo de disciplinas.  Esto se observa al analizar el número de personas inscriptas en Digital House. Por ejemplo, en el curso de Programación Web Full Stack del primer semestre de 2019 se registró un 49% de estudiantes mujeres y un 51% de hombres. Por otra parte, durante ese mismo periodo, el curso de Programación Mobile para el sistema operativo Android tuvo un 15% de alumnas. Este porcentaje es elevado si recordamos que a nivel mundial solo el 6% de las aplicaciones móviles han sido creadas por programadoras. Actualmente, la mayor cantidad de mujeres se encuentran en los programas de Marketing Digital. Durante el primer semestre de 2019 ellas representaron el 56% del alumnado, mientras que el porcentaje fue de 58% en la segunda mitad de ese año. En tanto, el curso de Data Analytics cuenta cada semestre con más alumnas, de tal forma que el promedio de es del 40% de mujeres.  Las cifras mencionadas permiten pensar que el número de colaboradoras irá en aumento en las organizaciones próximamente, algo que debería evidenciarse en próximas mediciones. Al respecto en nuestra Bolsa de Trabajo notamos una gran cantidad de estudiantes y egresadas contratadas por todo tipo de empresas.  Actualmente, según la 11va edición de la encuesta de sueldos que realiza sysarmy, la comunidad Argentina de sistemas que nuclea a profesionales del sector y realiza actividades para hacer crecer la industria, de entre 6 mil sondeados se registraron 85% hombres, 14% de mujeres y menos de 1% otros géneros. En el Día Internacional de la Mujer, es importante inspirar a las mujeres para que sepan que no existen “puestos de trabajo masculinos y femeninos” ya que cada uno puede desempeñarse en la disciplina que le apasione. Al mismo tiempo, es fundamental visibilizar casos motivadores como el de Gabriela Rodriguez y Belén Mauro González porque son ejemplos cercanos que pueden inspirar a otras, y nunca dejar de mencionar que la igualdad de género también tiene que ver con que hombres y mujeres tengan las mismas posibilidades de ascenso y el mismo salario ante una igualdad de experiencia y conocimientos.  <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/MnbEtEvk2MI" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>